生物学科>>高二下学期>>五 生态系统的稳定性


 


习题精选

1、下列哪项措施最能提高一个生态系统的稳定性?(    )

  A、减少肉食性动物和寄生生物的数量

  B、平衡生产者和消费者的数量。

  C、增加物种的数量

  D、植树造林,增加绿色植物的数量

2、下列是几种生态系统所具有的特点,你认为哪一种较为稳定?(    )

  A、食物链较长             B、食物链中消费者较多

  C、生物种类较少           D、生物种类多,营养结构复杂

3、在一个处于平衡状态的封闭生态系统内,要使其中的动物能长时间存活,必须提供(    )。

  A、太阳能   B、足够的有机物      C、氧气       D、水分

4、用英文字母表示不同的生物,用箭头表示食性关系,当环境发生变化时,下列哪种食物链或食物网中a种群较为稳定?(    )

5、在一个养分充足的淡水湖中,有很多绿藻,使得这一水域不适合人们消遣。下列方法中,能够在最短时间内大量减少这些藻类的是(    )。

  A、大量引入肉食性鱼类        B、完全除去吃浮游动物的鱼类

  C、完全除去肉食性鱼类        D、大量引入吃浮游动物的鱼类

6、下图是我国南方某地区人工建立的“桑基鱼塘”农业生态系统图解,可获得稻、鱼、蚕茧三丰收,请据图回答:

  (l)这个农业生态系统中所需能量都来自      

  (2)这个生态系统的生产者是      

  (3)除了图中列出的生物种类外,这个生态系统还必需有       等生物作为      

  (4)该生态系统的建立必须遵循         规律。

7、下图表示一个森林生态系统的树木、植食性昆虫和食虫鸟三类生物的生长、繁殖憎况。请分析回答:

  (1)A曲线代表        (种群),它在该生态系统的成分结构中属于        

  (2)B曲线代表        (种群),它在该生态系统的营养结构中属于        

  (3)请写出该生态系统的食物链:          

  (4)由于食虫鸟类被大量捕杀,该生态系统受到破坏,而使其       能力受到影响。

答案:1.C  2.D  3.A  4.D  5.B

7.(1)太阳光;(2)桑和稻;(3)细菌和真菌、分解者;(4)生态平衡。

8.(1)树木;生产者;(2)食虫鸟类;次级消费者;(3)树木→植食性昆虫→食虫鸟类;(4)自动调节。

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