生物学科>>高二下学期>>第四节 生物的变异(一)


 


教学目标

一、知识目标

  1.变异的类型和可遗传变异的来源(B、识记)。

  2.基因突变的概念、原因、特点和意义(B、识记)。

  3.人工诱变在育种上的应用及成就(A知道)。

  4.基因重组的概念和意义(B:识记)。

二、能力目标

  1.通过基因突变的概念,镰刀型细胞贫血症产生的原因等知识的学习,培养学生的自学能力。

  2.通过基因重组,诱发突变和人工诱变的学习、比较,培养学生发散思维及综合能力。

三、情感目标

  l.通过基因突变的学习,使学生懂得生物界丰富多彩的本质,从而对学生进行辩证唯物主义的思想教育。

  2.通过列举我国在诱变育种方面所取得的成就,对学生进行爱国主义思想教育。

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