教学目标

一、知识方面
　　1、使学生了解新陈代谢的基本类型
　　2、使学生理解化能合成作用与光合作用的区别与联系
二、能力方面
　　1、通过学生对新陈代谢基本类型的学习，培养学生对概念进行科学分类的能力
　　2、通过学生分析、比较光合作用和化能合成作用的异同，培养学生科学的思维品质。
　　3、通过学生分析某个生物的新陈代谢类型，培养学生利用概念进行科学判断的能力。
三、情感、态度、价值观方面
　　通过学生生物体新陈代谢类型的了解，使学生能较全面的、辩证的观察纷繁复杂的生命自界。