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福建教育学院高中生物林颖韬名师工作室简介

福建教育学院高中生物林颖韬名师工作室简介

    福建教育学院高中生物林颖韬名师工作室,是在福建省教育厅主管部门及福建教育学院指导下,以林颖韬名字及高中生物特色命名的非行政性工作机构,是由福建省高中生物学科带头人及骨干教师共同组成的, 集教学、科研、培训等职能于一体的教师合作共同体。 

    一、宗旨 

    福建教育学院高中生物林颖韬名师工作室是以学习为主导,研究为主体,以工作为主线,以名师为纽带,以提高教育教学、教育研究能力和促进教师专业成长为目的的研修共同体。工作室以网络为平台,在全省范围内传播先进的教育教学理念和方法,充分发挥名师在师德修养、学科改革、教育科研等方面的示范、引领、辐射作用,着力培养一批福建省中青年高中生物骨干教师,致力于打造一支在全省乃至全国学校教育领域中有成就、有影响的高层次教师团队。 

    二、目标 

  (一)学习与创新:关注教育教学改革与发展的动态,深入学习有关生物学科教育教学理论,不断更新教育教学理念和不断学习、吸收最新教育教学研究成果。 

  (二)培养、培训优秀教师:名师工作室要加强对教师培训的新理念、新方法、新需求、新经验的研究,为省教育厅、福建教育学院培训主业提供决策、咨询服务,为学院学科教师培训工作制定办班方案、学年计划和中长期规划。主持人负责制订工作室工作方案和成员培养方案,指导和帮助工作室成员在工作周期内达到培养目标。 

  (三)开展课题研究:以工作室主持人专长为基础,以工作室成员集体智慧为依托,以跟踪学科前沿理论为抓手,针对教育教学实践中的重点、难点问题进行专题研究,工作周期内至少要完成一个厅级以上重点研究课题并取得相应成果,撰写出一定数量的高质量论文或专著,促进学科教学理论建设,目前正在进行《高中生物个性化学习的实践研究》课题的研究。。 

  (四)推广教育教学成果:积极总结提炼福建基础教育的教育教学思想和闽派特色的学科教育教学特色。研究成果以论文、专著、讲座、公开课、研讨会、报告会、论坛、专题记录片、现场指导、观摩考察等形式在全省范围内介绍、推广。工作周期内,工作室主持人应带领工作室成员在本院各类培训班上开设一定数量的培训专题讲座或举办教学论坛(报告会、研讨会)。组织工作室成员开展教学实践观摩研讨活动,参加课堂教学比赛、教学论文评比、送教下乡、送培到县区等活动,通过工作室成员的努力和他们的辐射作用,促进全省生物教师的发展,并通过生物教师的课堂教学改革实践和研究性学习活动的开展,促进学生的自主学习和自我发展。 

  (五)开发、整合教育教学优质资源。名师工作室要结合新课程实施,根据本学科特点和本工作室目标系统地建立教育教学资源库。要依托福建基础教育网建立自己的特色网站或专题网页,使之成为工作动态发布、成果辐射推广和资源生成整合的中心,通过互动交流,实现优质教育教学资源的共享。 

    三、主持人 

    林颖韬,男,19649月出生,1986年毕业于福建师大生物系,同年8月分配到三明二中任教至20118月,后调入福建教育学院理科研修部。20006月被评为中学高级教师, 20109月荣获福建省特级教师称号。现任福建省生物教学研究会常务理事,2013年入选教育部“国培计划”专家库。

    作为一名生物教师,连年担任高三毕业班教学工作,取得了良好的成绩。近年来先后参加的省级以上课题有:福建师大生科院的《新课改背景下“生物资源索引网”建设研究》、省教育厅的《学生综合素质评价模式研究》、全国电教馆的《新课程改革及信息技术环境下教学模式和教学方法创新研究》、省电教馆的《基于网络环境的教育资源建设与应用研究》,在课题研究中常担任课题联系人及管理人员。多篇论文获省、市、校优秀论文奖。连年被聘为市高三生物学科指导成员,还被确定为省高三生物学科组指导成员,被省普教室聘为福建省《考试说明》项目研究组成员,参加考试说明编写与审读。多次承担省、市质检的命题工作。积极进行有关现代教育技术与课程整合的教学改革,是英特尔未来教育培训项目主讲教师,也是省首批中小学教师教育技术能力培训主讲教师。2008年被中央电教馆评为“全国电化教育优秀工作者”,2009年被福建省总工会授予“福建省五一劳动奖章”, 200912月被确定为福建省中小学中青年学科教学带头人,2012年被聘为陕西师大“2012国培计划生物班”授课专家, 201412月被确认为省首批中小学教学名师。 

    四、顾问 

    温青1964年生,福建师范大学附属中学校长,正高级职称,中学特级教师,第九届国家督学,中国教育学会生物教学委员会第七届理事会常务理事,福建省生物教学委员会理事长,民进福建省委委员,民进福建省基础教育专委会主任,福建省人民政府特约教育督导员,福建省科技教育学会理事,福建省遗传学会理事,福州市生物学会副理事长,福州市生物“温青名师工作室”领衔名师,福州市名学科带头人,福建师大兼职副教授、教育硕士导师,福建教育学院兼职教授。曾获全国师德先进个人、全国优秀科技辅导员、福建省优秀教师、福州市先进教育工作者等荣誉。2012年被聘为第九届国家督学。 

    林建春,男,中学高级职称,福建省普教室教研员、生物学科组长、考试评价中心主任助理。现任中国教育学会生物教学委员会第七届理事会理事,福建省教育学会生物教学委员会第六届理事会常务理事,福建省首批生物学科带头人,省首批中小学教学名师。主持修订20092012年《普通高等学校招生全国统一考试福建省理科综合考试说明》(生物学部分),主笔撰写20082012年《福建省高考理科综合试卷生物学科质量分析》报告,主持完成2008年~2012年省单科质检和综合省质检命题工作。2012年被聘为陕西师大“2012国培计划生物班”导师。 

    俞如旺:硕士生导师,福建师范大学生命科学学院教授。主要从事生物学考试与评价(考试与命题)、生物课程与教学论的教学与研究工作。任中国教育技术协会微格教学专业委员会副秘书长;福建省教育学会生物教学委员会秘书长。主持福建师范大学教师教学改革与创新基金项目1项。主编教材《生物微格教学》;主编《新课程生物学科高考能力标准(含试题标准)》。 

    五、成员 

      云,女,福建教育学院理科研修部副教授,200612月获南京农业大学生命科学学院获理学博士学位。 

    林修愚,男,出生于19657月,中学生物学高级教师。1985年毕业于福建师大生物系,获理学士学位。现任教于福州教育学院生物学科,教学理论素养好,有较强命、审题能力,多参加会考、高考的命题工作。 

      岚,女,1987年毕业于福建师范大学生物系,福州一中高级教师,2008年被福建师范大学聘为兼职副教授,福建省新课程生物教学实施指导小组、福建省高三生物复习指导小组成员,参与《普通高等学校招生全国统一考试福建省理科综合考试说明》的制定、审定与修订工作,多次参加省级生物及理科综合质量检查命题。 

    肖巧玲,女,197110月生,19937月毕业于福建师范大学生物专业,200512月获得教育硕士学位,福鼎一中高级教师,福建省女职工标兵、全国科研兴教优秀教师、福鼎市市管拔尖人才等荣誉,现为省生物学会理事,福鼎分会会长。2008年被福建省普通教育研究室聘为“福建省高中生物新课程高考指导组成员”,被省教育厅聘为高考考试说明编写组成员,参编《福建省高考考试说明》等高考指导性文件。多次参加省市高三考试命题工作。 

      玲,女,19685月生,19907月毕业于华东师范大学生物系生物专业,泉州五中高级教师。现为省中学生物学科带头人培养对象,市名师培养对象,省学会理事。被聘为市生物学科中心组成员,多次参与省市命题审题工作。 

      松,女,1990年毕业于福建师大生物系,福州高级中学教研组长,高级教师。福建师范大学兼职副教授,福州市学会常务理事、福州市骨干教师,福州市高中生学习指导组成员。多次参加福州市命题和审题工作。 

    张翠萍,女,19699月生, 19917月毕业于福建师范大学生物专业,三明一中高级教师,省学会理事,三明学会秘书长,多次参加省命题工作。 

    陈英水,男,19629月生,19857月本科毕业于福建师大生物系,晋江二中高级教师,福建省优秀教师,省生物学科带头人培养对象,中国教育学会生物教学研究会、中国遗传学会、福建省科技辅导员协会等会员,历年在CN刊发表论文100多篇, 40多篇论文获各级论文奖,出版论著5部,开发校本课程6部。 

    陈永昌,1986年毕业于福建师范大学生物专业,获学士学位,福州教育学院附中生物教师,中学高级。 

      晓,1991年毕业于福建师范大学生物专业,获学士学位,南平一中生物教师,中学高级。 

      锋,省普教室教研员,高级教师。多次承担福建省质检及高中生物会考的命题工作,命题、审题能力强。 

    卢佳丽,女,高级教师,20017月毕业于福建师范大学生物专业,任教于三明二中生物学科。参编《高中生物实验册》;多次参加市命卷工作。 

 2012年名师工作室工作研讨会会场

2012年名师工作室工作研讨会会场

开展教学研讨活动照片
开展教学研讨活动照片

工作室网址:  http://sw.fjjy.org